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Hace poco conté que este año, para solicitar movilidad Erasmus, había que realizar una prueba interna de idiomas y luego obtener un título, en caso de no tenerlo. Hoy he realizado esta primera prueba en convocatoria extraordinaria, y esto fue lo que pasó:

• La realizamos en la escuela de Agrónomos, a diferencia de la convocatoria ordinaria, que fue en la escuela de Telecomunicación.
• Nos costó un poco encontrar el aula de examen, y cuando ya llevábamos un tiempo sentados, una de las profesoras nos dijo que sólo podía haber allí 50 personas aunque estuviéramos suficientemente separados. Así que los que sobrasen debían acudir al Aula Magna. El problema estuvo en que no indicó quiénes debían abandonar el aula, y la situación se volvió algo tensa. ¿Por qué no se estableció ningún criterio simple, como la mitad izquierda de la clase, o aquellos que se apellidaran de cierta forma?
• Al final me tocó cambiarme al Aula Magna (elegido a dedo) y allí había ¡aún más gente! Es decir, imposible realizar el examen con cierta separación entre asientos.
• Había una parte de capacidad auditiva (listening): mientras que en la escuela de Telecomunicación se utilizó una sala adecuada para ello, en la escuela de Agrónomos se utilizaron radiocassetes y altavoces de ordenador.

Empieza el examen…

• Listening: 2 audiciones con 6 preguntas tipo test cada una. En el audio hablaba un profesor exponiendo una asignatura ficticia y un método de evaluación.
• Test: 62  preguntas con 3 o 4 posibles respuestas. Había de todo: uso de tiempos verbales, vocabulario, completar un texto con la palabra adecuada… Pero siempre con opciones, nada de echarle imaginación.
• Había 2 modelos de examen: las preguntas de Listening iguales, y el resto distintas en cada versión.